Abschluss Master of Music
Regelstudienzeit 4 Semester
Studienrichtungen
- Instrumentalpädagogik
- Chor- und Ensembleleitung
Der weiterführende Studiengang Künstlerisch-pädagogische Ausbildung ermöglicht besonders geeigneten und motivierten Studierenden, ihre Fertigkeiten und Kenntnisse aus dem Bachelorstudium auszubauen, ein spezielles musikpädagogisches und künstlerisches Profil zu bilden und einen avancierten künstlerisch-pädagogischen Abschluss zu erwerben.
Das Profil qualifiziert für eine Vielzahl an künstlerisch-pädagogischen Tätigkeiten, u.a. für professionellen Unterricht auf allen Könnensstufen; kompetenten Umgang mit verschiedenen Unterrichtsformen und Unterrichtssituationen; diverse Leitungsaufgaben; ggf. hochschulische Lehre; Konzeption, Durchführung und Reflexion von Konzerten und künstlerisch-pädagogischen Projekten.
Es gibt zwei alternative Studienrichtungen: Instrumentalpädagogik sowie Chor- und Ensembleleitung.
In der Studienrichtung Instrumentalpädagogik steht die Erweiterung und Vertiefung der instrumental-technischen, stilistischen, interpretatorischen und didaktischen Fähigkeiten im Zentrum der Ausbildung. Die Studierenden erhalten entweder 1,5 Stunden Einzelunterricht pro Woche auf ihrem Hauptinstrument oder 45 Minuten Einzelunterricht auf dem Hauptinstrument und 45 Minuten auf einem ergänzenden spezifischen Nebeninstrument (z.B. Cembalo zu Hauptinstrument Klavier, Traversflöte zu Hauptinstrument Flöte oder Barocktrompete zu Hauptinstrument Trompete). Die Möglichkeit der zusätzlichen Ausbildung auf einem Neben- oder Ergänzungsinstrument ist im Rahmen eines KPA-Masterstudiengang bundesweit einmalig und ermöglicht eine individuelle Profilbildung sowie größtmögliche berufliche Flexibilität.
Ein individueller musikpädagogischer Ergänzungsbereich im Studienplan dient der Integration unterschiedlicher Ausgangsniveaus (Hochschulwechsel).
Zu den verbindlichen Studieninhalten zählen neben dem Haupt- und ggf. Nebeninstrument die Fächer
- Kammermusik/Ensemblespiel
- Methodik/Didaktik (Wahl aus verschiedenen Bereichen)
- Veranstaltungen im Modul "Wissenschaft und Berufspraxis", d.h. Hochschul- bzw. Weiterbildungsdidaktik, Musikphysiologie angewandt, Selbstmanagement, wissenschaftlicher Wahlbereich (Musikpädagogik und -wissenschaft)
- ein freier Wahlbereich.
Zudem können die Studierenden aus einem breiten Angebot an Ergänzungsfächern wählen (z. B. Aufführungspraxis, Chor- und Ensembleleitung, Körperarbeit, Perkussion, Elementare Improvisation, Interpretationsanalyse).
Abgeschlossen wird das Studium mit mit einer Abschlussprüfung im instrumentalen Hauptfach und einem künstlerisch-pädagogischen Abschlussprojekt (Masterarbeit), das außerhalb der Hochschule selbstständig durchzuführen und wissenschaftlich zu reflektieren ist.
Voraussetzung für die Zulassung zum Masterstudium Instrumentalpädagogik ist neben einem bestandenen Feststellungsverfahren (Prüfung im instrumentalen Hauptfach und musik- bzw. instrumentalpädagogisches Kolloquium) ein grundständiges abgeschlossenes künstlerisch-pädagogisches Bachelorstudium oder ein abgeschlossenes Musikstudium, in dem mindestens 20 Leistungspunkte in musikpädagogischen bzw. didaktischen Fächern nachgewiesen werden.
Die Studienrichtung Chor- und Ensembleleitung befähigt zur künstlerisch-pädagogischen Arbeit im Laien- und semiprofessionellen Bereich mit vokalen und instrumentalen Gruppen (Chöre/Orchester) und/oder Gruppen mit besonderen pädagogischen Anforderungen.
Zum Hauptfachbereich zählen
- Chor- und Ensembleleitung
- Orchesterleitung
- Gesang (Einzelunterricht)
- Gesangsmethodik
- ensemblebegleitendes Klavierspiel
- Gehörbildung/Höranalyse.
Die Studierenden belegen weiterhin Ensemblespiel bzw. vokale Kammermusik, Chor- und Ensemblesingen und können aus einem Angebot an Ergänzungsfächern (Aufführungspraxis, Improvisation, Perkussion) wählen. Abgerundet wird der Studienplan durch das Modul "Erweiterte Berufspraxis" mit den Fächern Assistenz/Hospitation, Didaktik/Methodik, Selbstmanagement und einem freien Wahlbereich.
Das Studium wird mit einem künstlerisch-pädagogischen Abschlussprojekt (Masterarbeit) abgeschlossen, das u.a. die selbstständige Planung und Durchführung eines Konzertprogramms von ca. 60 Minuten einschließlich aller damit verbundener Aufgaben wie Probendisposition, Einstudierung, Erstellen eines Programmheftes, umfasst. Begleitend zum Abschlussprojekt wird ein Projektseminar angeboten.
